La reciente Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE), que entró en vigor a principios de marzo de 2020, reconoce el derecho de los alumnos a recibir “una educación inclusiva y de calidad”. ¿Cómo trabajar en el aula la educación inclusiva? A la hora de trabajar la educación inclusiva como docentes en nuestras aulas podemos: -Emplear los debates Una de las herramientas imprescindibles de la educación inclusiva son los debates, ya que permiten que los alumnos se vean expuestos a ideas diferentes a las suyas propias y entiendan los puntos de vista de otros estudiantes. -Ofrecer orientación individual En la mayoría de escuelas inclusivas los alumnos que lo requieren reciben sesiones de orientación individual, para ayudarles en los aspectos de su vida en los que tengan más problemas. Generalmente los orientadores son los que se encargan de esta tarea, pero también pueden hacerlo los profesores o psicólogos internos. -Aprendizaje por descubrimiento (Bandura) La m