Nuestro apartado de hoy, va dirigido a César Bona un referente dentro del ámbito educativo que, tras alcanzar casi 20 años en su trayectoria profesional fue nominado como uno de los mejores 50 docentes del mundo por el Global Teacher Prize. Bona lleva a cabo su profesión de manera entusiasta, poniendo su foco de atención en los niños y defendiendo que son la clave para transformar la sociedad.
Una de las iniciativas más destacadas fue su ayuda a combatir el absentismo escolar de niños de etnia gitana en el colegio Fernando El Católico de Zaragoza, situado en una de las zonas más marginales de la ciudad. Para ello los propios alumnos impartieron clases de cajón flamenco, aquí podemos observar la importancia que le aporta este maestro a la educación divertida y dinámica, además reconoce que el docente también aprende del alumnado.
fuente:pinterest En la viñeta se expresa la visión que tiene Frato sobre la escuela en 1970. Para ello representa la escuela como una fábrica o máquina en la que los alumnos entran por primera vez. Encontramos un cartel en la entrada que dice “escuela obligatoria “. Tonucci nos muestra como los niños entran en la escuela con sus diferentes pertenencias y al salir de la institución salen iguales porque se enfrentan al mismo sistema educativo ( recibiendo los mismos conocimientos), es decir no se tienen en cuenta sus intereses. CONCLUSIONES: - La escuela excluye a los niños que no son iguales al resto de compañeros, convirtiéndola en una escuela para pocos. -Una educación igual que clasifica a los niños en base a los objetivos que han adquirido durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Las personas que no han superado con éxito los objetivos impuestos por el Estado son personas no válidas que pasan a un aula especial ( camino hacia una vida relacionada con drogas e ignorancia) qu...

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