MANERAS DE INTRODUCIR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL AULA.

Trabajar la educación ambiental en el aula no solo acerca al alumno a la posibilidad de afrontar con; mayor facilidad los retos del presente, además ofrece numerosas ventajas como por ejemplo: transmitir en la nueva generación la importancia del desarrollo sostenible, a través del buen uso y cuidado de los recursos de los que disponemos en la actualidad, contribuir a que los niños tengan un conocimiento más amplio acerca de la naturaleza que les rodea, y evitar el consumismo actual, es decir reciclar con el objetivo de darle una segunda vida a lo material. La educación ambiental no puede verse relegada en una única materia ya que aborda por su globalidad e interdependencia todos los campos existentes, debe ser trabajada de manera transversal en el currículo escolar.A continuación aportamos distintas formas con las que se pretende iniciar al alumnado en la actualidad medioambiental. a) Aprendizaje por proyectos:esta metodología consiste en la exploración de un tema a partir de una aproximación interdisciplinar lo que nos permite centrar al alumnado en cuestiones relacionadas con la ecología. b) Desarrollo del sentido crítico: una de las competencias básicas que se prioriza en nuestros días. Es imprescindible que el alumnado tome conciencia de los problema actuales relacionados con el desarrollo sostenible con el objetivo de no vulnerar el equilibrio sostenible deseable. c) El aprendizaje localizado:si observamos este tipo de aprendizaje desde una perspectiva ambiental conseguiremos que los alumnos observen el medio ambiente no solo desde un ámbito escolar sino que social.

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